今天游泳的時候小試了一下自由泳，模仿那些高手的動作，但很快氣餒，因為我的姿勢實在太醜，再游下去我怕救生員誤以為我抽筋了。

上午的現代教育技術課實在是相當無聊，學習看起來非常醜非常沒用的AUTHORWARE。我覺得很懊惱，我的PPT功夫不算差，何必學這個倒霉軟件。AUTHORWARE不就是多了個交互功能么，有什麽了不起啊……

然後上李索老師的研究生課，不讓我說話么，我便悶頭趴在桌子上一句話不說，只是研究生們斷句釋詞實在是細碎，讓我不忍去聽，在講義上畫了一隻小龜，還畫了一隻兔子，將它涂黑了。

說到“是故治世之音安以樂其政和亂世之音怨以怒其政乖亡國之音哀以思其民困”。這裡斷句出現出入，滇癲認為應當斷作“是故治世之音安，以樂其政和；亂世之音怨，以怒其政乖；亡國之音哀，以思其民困。”而老師則斷作“是故治世之音安以樂，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖；亡國之音哀以思，其民困。”李索老師問我們“安以樂”的“以”是什麽意思。我認為是遞進，滇癲按照他的斷句，認為應當是“用來”。

李索老師慢悠悠說，你們把“以”換成“而”，就能理解了！

我們頓時屏息。果然，李索老師慢慢念道，“安而樂嘛~”這時候古代文學史的一個學長沒忍住，吭的一聲笑了出來。我們女生也只得強忍笑意。李索老師渾然不覺，搖頭晃腦繼續念。

早起好像不再帶給我多少疲倦。五點半的時候會醒來一次，窗外，天還是黛色，東邊有一線橙色。然後繼續睡去，六點整被鬧鐘叫醒，不緊不慢地起床，悄無聲息穿衣洗漱。這時候鐘樓廣場傳來報時聲音。

上午的語言學概論課，我依舊是一心二用，一面聽赫忠祥老師講課一面做文字學概要的筆記。老師講到語素的問題的時候我打了一個大大的哈欠，這個時候老師叫我，你給我舉個例子，有沒有那個字不可以做語素？

我的嘴巴還沒有合攏就被揪起來，結結巴巴地舉例子道，蝴……蝴蝶的蝴。

為什麽呢。

我於是嘰嘰咕咕說了一堆。老師滿意地點頭，唔。

下課後老師虎視眈眈盯過來，問道，你在看日語？

我苦笑，手抄版的文字學概要，本身是簡化字，看起來果然很像日語書么。

老師拿起我的書看了看。問我，準備考哪個學校？

我張嘴，差點說出“新東方烹飪學校”。最近遇到人問我考什麽學校，我總是對以“新東方烹飪學校”。

赫老師還是很不錯地。

下午焦冬梅老師的古代漢語課也不似往日枯燥。

天氣變陰了，開始颳風。我以此為由，翹了高日暉老師的民間文學課。買了香蕉和菠蘿，然後從床肚底下掏出一個雪花梨，三種水果切碎了做沙拉吃。

今天猛然想到這個問題，陷入痛苦的、甜蜜的思索。

未知不可知，未來不會來。

想起那天答辯的時候，走進來一個不茍言笑的評委，最善和老師處關係的三公子立刻興奮，對我說，那是我們服務營銷學老師。然後孜孜然上去跟老師打招呼，老師您好！

一般來講，老師最忌諱同學在這種場合套近乎。於是老師冷冷地打量他，你是？

三公子當即大汗，呃，您教過我服務營銷學。

老師又打量他一番，冷冷地哦了一聲，轉過身去，不再理睬。

三公子白嫩嫩的臉上頓時泛起一陣緋紅，他轉過臉來，臉上寫滿尷尬，我頓時大笑。

昨天游了泳，洗了澡，散了頭髮去文科樓，路上接到三公子的電話，三公子的口氣甚是輕鬆，他說，指導老師來了短信，她已經知道那天我們的表現，發短信說表現不錯，繼續努力。

然後又說到那個服務營銷學的老師。那天服務營銷學課，老師說到一個例子，想起了織夢者的項目，連連說，哎，那個項目很不錯啊，對了，朱旭，朱旭在不在？

那節課朱旭去考倒樁了，於是同學代為轉達，告訴老師，他請假去學車了。老師嘖嘖，表示惋惜。

重要的不是你認識誰，而是誰認識你。

又將博客擱置了幾天，深覺不捨，因為記日記本是一個好習慣，我以為。過一會要去游泳，抽出半小時來，將博客寫了。

這段時間我食量大增，每天早晨吃三個包子，一個雞蛋，還有一大碗豆腐腦。起先是吃兩個包子，一碗豆腐腦，後來到了九點多的時候就開始餓，於是開始吃三個包子，一碗豆腐腦。後來還覺得餓，於是又加了一個雞蛋……但結果是，到了十點多，我仍舊是餓得厲害。究其原因，我愿意相信，這是用腦過度的緣故。

然後到了中午，一打鈴我就把書包往背上一背，拎起書袋，悶頭朝食堂沖，要一大碗飯，一大碗菜。食堂的師傅總是看到男生就給大碗，看到女生就給小碗。所以每次我不免羞赧地提醒師傅，我要大碗的。師傅會疑惑地問一句，大碗？我於是惱羞成怒，沒好氣地應道，恩！大碗！

到了四點，又開始餓，又重複中午的鏡頭。

結果是，我像吹氣球一樣的胖了起來。所幸，我總是胖在看不見的地方。

早起開始成為一種習慣，每天早晨六點鐘起來。周末給自己放假，任自己睡到自然醒，但是，醒來時，發現時針剛好指向六。起來上趟廁所，再讓自己睡一會，寢室里的姑娘們還沒有起來，我躺在床上看書，離手最近的位置，放的是《綠野仙蹤》，我想，是撤下的時候了，開始看三國吧。大三了還沒看過三國，說不過去的。

李索老師給大三要考研的學生開了次小會，讓滇癲去講一講經驗，同去的還又一個考上本校的，和一個考上河北師範大學的。滇癲這個傻子，彪呼呼說了四十多分鐘，害得李索老師沒趕上班車。

李索老師說，你們可以去聽聽研究生的課的，或者是聽聽和你們考研課程相關的課，有哪個老師不讓你們旁聽，你就告訴我。

我頓時大快，我知道，那個傻班長是徹底把高日暉老師給得罪了。至少，高日暉老師要心裡不痛快一陣子。

《文字學概要》看到了假借部分。愈發覺得裘老講的，有些地方是按照今人的眼光來看文字。當然，好在這是自知的一個行為，很多人尚不自知呢。

滇癲的分數名次出來了，第一，羨慕啊，估計能拿到很多獎學金呢。但愿明年，我也可以這樣。

榕榕這次語文考了110分，她的老師打電話給她的母親，說沒想到榕榕這段時間語文上的變化那么大。她母親於是很高興，在車上滿臉喜悅地對我說著。這次坐的是奧迪。

有很多話要對我親愛的博客說，但是堆在一處，我忘了很多。

今日答辯，一早便提留了筆記本來文科樓等著他們。想起昨晚隔壁寢室的姑娘問我幾個篆字，說是在文科樓三樓一間教室里看見的。這句話模糊記得，但怎么也不覺得像小篆，八個字，猜出來六個。於是留了心，跑到那間教室細看，原來是千字文中的一句話——知過必改，得能莫忘。

是了，臨摹六體千字文的時候還臨到這一句了。

上李索老師的課的時候便得意地拿給滇癲，顛顛只認得其中五個，將“得”看做了“復”，我得意地教訓他，不記得么，“手”常常訛變為“寸”的。

今天上課，沒有什麽異樣，我還是作懵懂狀。只是在輪流斷句的時候，李索老師直接從我和滇癲的名字上跳了過去，讓我多少有點不平。但是李索老師後來讓我在白板上寫出“幾”給大家看，我又重新高興起來。

下午的答辯超乎尋常的順利。眾多團隊分派在個個教室，每個教室六個小組，每個小組二十分鐘，其中PPT放映8分鐘，老師提問12分鐘。

我們是第三組，前兩組，一個是英語廣播網，一個是口腔護理。第一組明顯沒有分配好時間，PPT放不完，到最後幾分鐘里運鼠如飛，PPT在投影儀上飛速閃過。老師們問財務方面問題，小組成員慌得到處翻創業計劃，卻找不到，最後老師懶懶翻了翻他們的創業計劃備份，說道，在31頁。

這個小組其中有一個個子高大的，十五分鐘里一句話都沒說。我不由對三公子說，這個傢伙一句話都沒說也。三公子笑，這個人很厲害的，我們經管的。剛說完，這個人便不緊不慢地開了口，替他的夥伴完成了財務方面的答辯。

第二個我以為做得不錯，問三公子，三公子卻嗤之以鼻，你看到了么，財務這一塊什麽都沒做呢。我不由呵呵笑道，果然是內行啊，我就看不出來。

果然，他們這個項目小組，居然沒有一個是經管學院的，財務方面慘不忍睹。有一句話居然是“預計在第一年達到虧損”。

輪到我們了，我整整身上的漢服，走到投影儀屏幕旁邊，三公子站在講臺後面，荊總放幻燈片，天總站在荊總旁邊。三公子負責總說，我講解技術部分，天總講解財務。

老師對我們這個項目內容的興趣超過了在財務上質疑的興趣，老師們連連說這個項目有搞頭，我不由粲齒而笑，那邊三公子也笑了。

不過財務部分還是有些漏洞，一個老師指著表格問負責財務的天總，你們難道不交稅么？我當時一陣緊張，怎么好像從來沒看到有關稅務的分析呢。天總笑說，因為我們這個是傳統文化產業，根據國家的政策，是可以“兩免三減半”的。我心裡一陣激動，這又是我們一個不可忽視的優勢。

老師還要問一堆問題，主持人卻制止了，說是時間已到，老師們還意猶未盡。這是前面兩組都沒有的。

從教室走出來，我們大聲慶賀，野心勃勃。

當然還要歸功三公子，他的情商很高……真的很高……

好幾天沒寫博客了。寫博客會上癮，晾博客亦會上癮的。

這兩天事情瑣碎，無非是考研、比賽，和一次游泳。今天下午李索老師的課。我很悲傷地發現，半年前看的《漢語史稿》，忘記差不多了。老師問，可知道古時候壓什麽韻？我想了半天，老師問了半天。我終於開竅，啊，是平水韻啊。

已經晚了，李索老師已經背過身去，寫下平水韻三個字。

又問該死十三元，我也忘了。

每日里事情排得滿滿，很充實但真的很累。我記得我以前常常在博客里說，“很累但是很充實”。

報考漢語言文字學的有N多人，只是真正做學術的，又有幾個；N多人托我買說文解字，只是真正喜歡的，又有幾個；N多人問我如何學古代漢語，只是將它當作一門學科而不是考研科目的，又有幾個？我感到深深地厭倦，覺得自己隱秘的花園被陌生來客闖入，奇花異草被看做蔥蒜。

很久沒有和人促膝聊過，心內漲悶，那天路過麗嬌灣，看見宏闊的海，和玫紅色的落日，正值落潮，靠岸的海面露出黝黑的或大或小的礁石，有一塊特別大的，孤零零立在水裡，腰上長著漲潮時候的痕跡。心里憋悶的悵惋頓時膨脹起來，空蕩蕩，帶著回聲。

我走在海岸上的木棧橋上，左邊是鱗次的小別墅，有巨大的落地窗戶，空落落的眼睛盯著大海，還有各式海鮮酒樓，和日式料理。非常可愛的建築。

上回在榕榕家給她輔導語文，吃到了海兔兒、扇貝，還有好吃的生魚片，和酒腌的泥螺兒。第一次吃生魚片，覺得味道鮮美異常，只是不敢多咀嚼，怕咀嚼出讓我恐怖的味道來。

刁晏斌，山東煙台人，1978年入遼寧師範學院（現遼寧師範大學）中文系學習，1982年畢業後，到大連市新金縣第二高級中學任教，1983年考入吉林大學中文系漢語史專業，攻讀碩士學位，導師是著名的漢語史專家許紹早教授，研究方向是近代漢語語法。1986年獲文學碩士學位，到遼寧師範大學工作，2005年應聘為北京師範大學985工程第二期特聘教授。2004年在南開大學獲文學博士學位，2006年完成在山東大學文學與新聞傳播學院博士後流動站的研究工作，按期出站。

1988年晉升為講師，1993年晉升為副教授，1997年破格晉升為教授。現任北京師範大學文學院985工程特聘教授，遼寧師範大學教授，遼寧師範大學語言研究所所長，吉林大學兼職教授，中國語言學會理事，中國修辭學會理事，中國語文現代化學會理事，中國高師現代漢語教學研究會常務理事，遼寧省修辭學會會長，遼寧省語言學會副會長，遼寧省高評委，大連市學術著作資助及獎勵評審委員會中外語言（含文學）學科組組長。

上周上李索老師的訓詁學課的時候便聽說有個北師大的教授要來講座。過幾日便見文科樓貼了噴繪的海報。原來方向是近代和現代漢語。這次的講座題目是現代漢語的研究與發展方向。

於是周三下午睡了午覺便摸了去，去的人很多，只是目的恐怕是為著對外漢語的研究生方向而去。這讓我覺得悲涼，記得去年暑假，去聽裘錫圭先生的講座，諾大一個專家，諾大一個功能廳，坐了不到五十個人。也好，陽春白雪，本也不是拿來哄鬧的。這次的講座，我依舊希望人來得少一些，至少，急功近利的人少一些。

進階梯教室的時候，第一排還是空的，第二排的旁邊做了焦冬梅老師和劉建華老師，我於是湊過去，問老師，旁邊可有人坐？劉建華老師忙說，沒有人，來坐吧。我越做越發覺得不對勁，第二排會不會是給老師坐的呢……愈加心驚膽戰。這次來的老師也不少，當代文學史的劉金冬老師，古代文學史的高日暉老師，還有普通語言學的赫忠祥老師，當然還有李索老師。

所幸他們沒坐中間，坐了旁邊。否則我夾在一堆老師中間，不知道如何是好咯。

劉建華老師掏出一枚旺仔牛奶糖給我，歡喜之至，塞在口袋裡。看來劉建華老師是記得我的，當年在她課上最搗亂的學生。

和滇癲的感覺類似，刁晏斌教授的講座，并不是太合胃口。

后半個小時是提問。講座還沒開始的時候李索老師說最後留半個小時學生自由提問，說這話的時候深邃的目光看著我，我也拿懵懂的目光看著他。

我想了一些問題，最後不準備回答。所幸滇癲差不多代我回答了。他的問題大概是幾個問題當中最好的了。我們班可愛的學委站起來，問了一系列北師大對外漢語考研只看制定參考數目夠不夠以及考研大綱怎么看的問題。下面人立刻流汗。刁晏斌教授面無表情，答，不夠，不知道。

刁晏斌教授的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1452050901

今天去上了赫忠祥老師的語言學概論，赫忠祥老師一見到我就奇怪，咦，你不是去年聽過了么。我於是笑盈盈說，要考研，來鞏固鞏固。老師於是微笑，說好啊當然可以。

中午貪戀《綠野仙蹤》，看到富家公子周璉私通齊貢生家的女兒蕙娘，二人躲在炭堆上偷情，醜態百出。蕙娘過門後，又逼死了原配何氏。一跌三嘆，和溫如玉貪戀妓女金鐘兒頗堪對比玩味。

結果中午就沒睡覺了，五六節的古代漢語課，困倦欲死。幾乎沒有聽課，只是迷瞪瞪盯著桌子上的《文字學概要》里的甲骨文和篆體的“亦”字條發呆，一個字條看了一刻鐘，最後忍不住，意識都快模糊了。

昨天游泳，游到一半突發奇想，學著自由泳，倫著胳膊踢著水就朝前掙扎，結果是我看起來像是一枚螺旋槳，水聲大作，不知情的人以為是水雷在水裡炸了。還有一個結果是，今天小腿像抽筋一樣地疼。昨天在水裡也是，大拇指老是抽筋，不得不游到一半的時候停下來躲在水裡揉腳趾頭。

昨天分明很累，睡得也晚，做了一個美滿的夢，夢見中獎，得到五千塊錢，很高興，還夢見一個帥哥，放假時陪我在學校里玩，我似乎是很喜歡他的，也很高興，只是怎么也不記得他是誰，長的什麽樣。起來以後自然是很惆悵的了——相比較做好夢來說，我寧願做噩夢。

早晨不愿起來，真的不愿起來，因為睡眠不夠。我記得四點二十的時候醒來一次，心裡想著是要起床了吧，看看手機，才四點多，很欣慰，居然還能睡一個半小時，很好，閉了眼又睡。六點鐘的時候鬧鐘響了，很不情愿地睜眼，告訴自己，起床了，然後對自己說，再睡一會。不知過了多久驚醒，啊！我睡了多久？急急看手機，六點零一分……哦，嚇死了……懶懶爬起來，穿衣洗漱。

吃了早點后，去教室看書，看到七點半覺得奇怪，要是往常同學早就陸陸續續來了，最早的會是“對對對”同學，拎著早點走進來，然後用渾厚的男中音問候我，哦！來的好早啊！

可是現在已經快要七點半，一點動靜也沒有。難道我走錯教室了？出去看看這個教室的課表，暈，想起來了，這周是雙周，語文教學論是雙周上的。

深感欣慰，幸好我不知道今天早晨沒有課，否則，否則我一定醒不過來的。

昨天晚上很晚回寢室，一副忙得團團轉的樣子，室長躺在床上看電影學的書，然後看看我，說，你表把自己搞得這么累啊。