今天下午是最後一科考試，古代漢語。

考試中間下了很大的雨，雨點像冰雹一樣砸在窗戶上，窗外霧氣彌漫，白茫茫，連不遠處的宿舍樓也看不清楚。

教室裏有些亂，大家趁亂打了一小下劫。呵。

考完以後去找了語言學概論老師，因爲我沒有交語言學概論筆記，我到辦公室，老師見是我，便特許我不用交筆記了——老師很喜歡我的。他坐在椅子上，仔細地聼我的計劃，然後頷首微笑。

我真想告訴他，他的拉鏈沒有拉上。

其他成績陸續出來，我們扎堆湊在一起翻成績，我的外國文學史居然過了，69分，我很高興，儘管同學皆上了八十。

那個喜歡在課上嗷嗷叫換的傻子見我考了這麽點分，開心地念叨著，你好猛亞！你好猛亞！你好猛亞！

我當時很想對他說，我確實很猛，我只上過兩節外國文學史課，臨考時我只復習了半天，這樣我都能考及格，要是我真的想考好了，你這種小雜碎根本不是我的對手。

最終我沒有說，我懶得和他理論，一個眼光狹窄的小雜碎，僅僅為了分數去學習，混混沌沌，不知如何活，生活的路綫如此沒有主見，按照自己的生活去思想，真悲哀。

晚上把自己收拾好，把箱子收拾好，大掃除。意外發現一張以前和孫姑娘傳紙條的紀錄。孫姑娘丑丑的字跡拼成一句話：“你縂是不停地向上，從不給自己墮落的機會，所以你縂是活得很累。”

我捏著紙條，一時間忘記了收拾東西。

要走了，我不喜歡鐵軌，太長了，ＥＮＤＬＥＳＳ。

昨天意外碰見李索院長，汲汲營營地湊過去問開課的事情。院長於是慢條斯理地和我聊，聊到我的計劃，又聊到小學，於是聊到章黃學派，院長問我，章是哪個章，知道不？

我大汗，腳丫子在拖鞋裏蹭了蹭，猶疑說道：“章子誠？”

院長面無表情看著手中的筆，說到：“是章太炎。”

我的表情簡直可以用這個蘑菇來形容。

院長又問，那“黃”呢。

黃侃，我低聲答，尷尬至極。

失敗的一天呵……

晚上汪老師給我挂了電話。不知怎麽說到了安徽，汪老師驚訝地說， 你是安徽人?你普通話真好啊……我工廠裏有個小姑娘也是安徽的，安徽發大水呢，現在。政府洩洪，把他們家全淹了，她爸爸急病了。

我沒有説話，十分想哭。

早晨背起行囊去市内，快出校門的時候看見了程老師，老師微笑著說，我看到你博客了。哪一篇？我咽一口口水，緊張地問道。哦，程老師依舊微笑，就是那篇……說你撒著拖鞋去見院長的。大汗淋漓。湯老師的地盤又搬到了大商，我輕易找到了他的櫃檯，他不在，我經過時看見了櫃檯上擺放的麵塑，便知道這是他的櫃檯了。和湯老師聊天最輕鬆，四處瞎扯，不知不覺便到下午，於是告別，湯老師送給我一個麵塑的手機鏈，是一只小兔子，捧著一個胡蘿蔔。湯老師這樣的民間藝人，真的很純粹，又時間要寫上幾筆的。又去了木文堂拿呂著中國通史，這次服務員穿的是旗袍，心裏微微有不爽的感覺，正待提出，又無奈地掩口不說。

這幾日忙備考忙得昏昏然，倒數第二門是古代文學史，最後一門古代漢語則不用擔心了。

古代文學史背得我很心焦，因為和一群不愛古代文學史的人在一起復習這個，實在是一種折磨。

美麗的監考老師是我們的外老師，我老早寫完了卷子，於是在試卷上畫小漢服，默詩詞，這老師便笑眯眯過來看我寫的，說，字不錯的，好好練練，說，你怎麼在試卷上畫東西呀，巡考的過來怎麼辦？說，姑娘你是哪里人呀？

我很痛苦，我想早些交卷，不想坐在這裏如坐針氈。

昏天黑地地整理完了祭月的方案，幾乎是將周禮禮記儀禮朱子家禮明史禮卷通通翻了過來，效果差強人意，陸陸幫我問了幾個老儒，都說，將亞獻和終獻刪去只保留初獻是可以的。那麼，我便放心，怡然憧憬中秋節的星海之夜，早就聽說這著名的景點到了晚上美得要融化。

聽到一首日本的尺八音樂《宙》，空曠，空靈，震撼，遺憾。

昨日忙於撰寫大連中秋祭月策劃，竟狠心丟掉第二天要考的馬哲。

寫了一下午，昏天黑地，臉上的豆子猛長。

代價是再次埋入昏天黑地中復習馬哲。

晚上老大說起被某人追的事情，苦惱不已，於是我們紛紛獻策，最後寢室裏八個姑娘無一不是笑得肚子痛。說到激動處幾乎每個人的動作都是手裏高舉馬哲練習冊對著老大叫喊。唉，隨機的寢室成員組合，倒也能處得很好的。這大概會是大學生活中，很有意思的片段。

今天在泔水堂吃到一條和蠶很像的肉蟲子。

早上有大連日報記者的採訪，這次不是專訪，而是採訪整個工作室對於傳統文化的看法，孫姑娘說這種採訪我一個人去足矣。

後來發現，周圍的人對於傳統文化的概念和我大相徑庭，也許在他們眼裏，傳統文化只是一種消遣。難過不提。

下午在漢網實踐版瀏覽帖子，意外發現了一個仿唐妝的帖子，這個漂亮的姑娘為了化蛾眉，居然狠心剃掉了半條眉毛。這代價換來的是驚若天人的讚嘆。

這是簪花的仕女，還是敦煌的飛天？這婉轉玲瓏的一笑啊……深坐蹙娥眉……月下時時，整佩環……那眉心的花鈿妖嬈，那腮旁的紅點嫵媚，甚至那蛾眉也風韻多姿，爲何以前，從來沒看出來呢。

美得讓我幾欲流淚，這就是唐朝的笑靨啊，這傾國傾城的容顔，是我華夏盛朝的經典……

不可遏制地陷入王朝記憶，讓人心醉的過去，讓人心碎的現實……

美麗飛揚的魂魄深陷泥淖，爲何卻還巧笑輕盈……

早上起來，想起昨天夜裏似乎被轟隆隆的聲響震醒，那時候睡得迷瞪瞪，竟沒有反應過來，那是雷聲。

大連終于下雨了啊，我們開著燈坐在寢室裏吃著早點，聼窗外大雨撲地的聲音。

考完了外國文學史，鄧論，還有馬哲、古代文學史和古代漢語。

設計思想：

學士、碩士服，以傳統深衣制式為標準，戴爵弁型制學位帽，深衣為傳統上的禮服，長衣廣袖，雍容肅穆；

博士服，以傳統衣裳制式為標準，戴爵弁型學位帽，衣裳制式較深衣為繁複，以加重博士學位的嚴肅性；

校長（導師）服，以傳統玄端禮服為標準，戴爵弁型學位帽，較博士服制式多禮儀性質的敝膝，以凸顯導師的威嚴及畢業禮儀的嚴肅。

一、學位帽
學位帽為方型黑色，按照傳統爵弁設計，並包含一枚虛簪。
戴學位帽時，帽子開口的部位置於腦後正中，帽頂與著 裝人的視線平行。

二、流蘇

學位服按照傳統制式，使用左右對稱的組纓型流蘇
博士學位流蘇為紅色，碩士學位流蘇為深藍色，學士流蘇為黑色，校（ 院、所）長帽流蘇為黃色。
流蘇一端系掛在帽簪左側，未授予學位時，流蘇另一端垂於簪的對應一端，呈自然下垂狀態，授予學位時，將下垂的一端流蘇系掛在簪的另一端，使兩邊對稱
校（院、所）長、學位評定委員會主席及委員（或 導師）及已獲學位者，其流蘇均完整佩戴好，兩邊對稱。

三、學位袍
博士學位袍為黑、紅兩色衣裳制，碩士學位袍為藍色、深藍（青）緣深衣，學士學位袍為黑色深藍（青）緣深衣，校長服為紅色深藍（青）緣衣裳制玄端，加本色敝膝。

四、大帶
大帶為傳統服裝的標準系帶，使用銅扣聯接，大帶的主體為白色素布，垂下的兩條紳帶為白色深藍色緣。

五、絛穗

絛穗用於綁紮大帶，絛穗按照學科的分別，劃分出六種顏色，按文、理、工、農、醫、軍六大類，分別採用粉、灰、黃、綠、白、紅六種顏色區分。

六、假領

假領用於作為學位服領子的補充，按照文、理、工、農、醫、軍六大學科，分別採用粉、灰、黃、綠、白、紅六種顏色區分。

七、紋章（選用件）

紋章用於表明學校的身份，紋章的位置位於衣袖背面進袖緣十公分處，左右各一枚。

八、附屬著裝

襯衣：以白色襯衣為好，推薦使用傳統交領中衣

褲子：男士著深色褲子，女士著深色褲子或深、素色裙子。

鞋子：應著深色皮鞋或布鞋。

小逐的學術我非常信賴，凡事愛向他討教，當然，我的愚拙和短見始終為他所不齒，所幸我皮厚。

因前天聚餐的事情，昨天鬱悶一天，縂是忍不住去想那心跳不已的一刻，於是晚上便出去散步，坐在超市的椅子上看來來往往的學生，竟又遇見了去花樣年華吃飯的尹同學，大驚失色，不自在，繼續不自在。

昨天下午中文係的老師全部在辦公室，因爲要為創新立項的學生作指導，我則興奮不已，不是為了創新立項，我的創新學分都溢出來了，不稀罕那兩學分。主要是因爲平日老師們皆神龍見首不見尾，任憑我把文科樓翻過來也難以找到一個，今天老師們齊聚，我就該我把的事情一股腦全做完了。

誰料老師們一開會便是開了兩個將近三小時，我不得不在樓下網吧百無聊賴地玩了兩個小時的俄羅斯方塊。

先是找到了高日暉老師，我於是細聲和他說了找他簽名的請求。之所以找高老師，是因爲早就聽説她屢次在他的民俗學課上講到漢服，而且屢次問在座的學生大連大學那個搞漢服的姑娘在不在中間。

高老師很爽快地答應，我笑眯眯鋪開紙，高老師簽好以後，我又送上印有漢網網址的漢服照片一張，高老師興致盎然地問，這是你麽？我羞赧至極，擺手道，我哪有那麽好看，這是北京的一個姑娘，我的朋友。

照片上是翾兒著雜裾垂髾，娉婷立於天安門前夜色下。

然後又擕文件夾找到李索院長，院長室裏有兩個正在工作的姑娘，她們瞅著我腳上的拖鞋，微笑著咬耳朵，雖然我很厭惡在公衆場合咬耳朵的行爲，但是我依舊低頭看了看自己腳下的拖鞋，然後擡頭沖那兩個SB姑娘和善地微笑。

這段時間我不論出現在哪裏，腳上永遠撒著一雙涼拖鞋。

和李院長說了我找趙亞平書記申請開研究班的事情，院長一面往前走一面回頭仔細地看看我，笑道，趙亞平書記？你找到他了？厲害呀，我找了好多天都沒找到。

看了我的申請書可，李院長止不住笑起來，我頓時緊張，果然李院長問我，你給我解釋一下這“明明德”的意思。

我愣住，半晌方結結巴巴背誦“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮……”李院長揮揮手中的文件，打斷我，重復道，你給我解釋一下。

我大汗，又把張載的四言捧了出來，李院長又笑，最終沒有追問。

我偷偷擦汗，心下很不滿意這次的應對。這是我第一次在李院長面前表現我的經學功底，一定給他留下了糟糕的印象，慘痛教訓。

不過看起來李院長很滿意我這份申請，但是他說，這個申請，還是你親自去交比較好，嗯，這樣吧，我再給你寫個條子，你連我的條子一起交給他。

從李院長的辦公室走出來的時候，我對剛才的表現十分恨恨，只盼時間能夠倒流，我再重新理一遍。

下午有人請我吃水煮魚。水煮魚的故事說來話長了。

大前天晚上停電，我和大頭商量著想湊份子吃水煮魚並爲此謀劃了一個晚上，然後老大也加入進來。

然後前天老大無意閒和孫同學說起我們要湊份子吃水煮魚的事情，孫同學竟欣然問是否能帶他一個，他願意再加一條水煮魚。

這當然是再好不過。

後來的結果是，前天我們四個人吃掉兩條水煮魚，而我們一分錢也沒出，全是孫同學請的。

然後昨天，武同學因讓孫姑娘幫忙寫報銷申請的事情，找孫姑娘一起吃飯，我在旁邊，很無恥地說，我也要去，我要吃水煮魚。

於是孫姑娘就帶上了我這個涎皮賴臉的白吃。

於是昨天下午我捧著肚子痛快的吃掉了這兩天來的第三條水煮魚。

沒有比這個更美好的了。

晚上和滇癲他們打羽毛球。結果今天早晨左手連牙刷也擧不起來了。

寫博客的這當兒三公子來和我說桑林的事情，手裏拿著一瓶果汁，給他姑娘買的，我很無恥地搶來了。嗯，不對，是他給我的。

今日恍然想起，已經5號了，7月2號那天在我不覺中悄然過去。

兩年了。兩年了。

漢網，你是我最溫存的歸依。

昨天應該不是順利的一天。因為前日奔波，晚上十點半時便沉沉睡去，早上醒來時已是十點半，居然睡了十二個小時，急急醒來，萬分後悔耽擱了一上午的時間，卻也無法，起來泡面，四處翻找又發現微波爐卡沒有了，所幸大頭還有一張，借了我去，我欣然拿著卡去找速食麵，卻發現桌子上的速食麵不知何時不見了！我大慟，有了卡卻沒有面吃，只得提了飯盒下去買面，到了阿姨那裡又發現錢沒有帶，我只好又跑上去拿錢，跑到門口又想，當初應該先把面放在微波爐裡煮，再上來拿錢的嘛！於是又想下去，可是又想起來都到門口了，還下去做什麼，我簡直傻呀……

下午去郵局轉帳，畢業生堵在裡面銷卡，我排了一個小時的長隊，終於快到我時，服務員告訴我，下班了。

於是提著澡筐去洗澡，走到澡堂時才發現沒有帶水卡，於是哭喪著臉回去拿，然後又好不容易走到澡堂，服務員告訴我，停水了。

我的心情蕩到穀底，今天怎麼如此不順呢。

只等著否極泰來吧，我的心態還是好的，哪怕跌入泥潭，也不會失去希望。

晚上七點多的時候又突然停電了，我快要樂死了，我想今天真是倒楣都倒到一塊去了。

整個開發區都停了，不明原因。天完全黑下來的時候，寢室裡四個人決定出去溜達。

幾乎全校的人都和我們抱一樣想法，學校裡面人潮湧動，三三兩兩拿著手機的光照亮。

今天恰逢畢業生在校的最後一天，於是停電給了畢業生一個舞臺，我們看見十幾個男生並排走在馬路上，喊著一二一的口號，將路堵得嚴嚴實實，完全不管後面閃亮的車燈和喇叭，那場景實在是壯觀。

我們買了瓜子邊走邊磕，在夜幕的掩護下毫不客氣地將瓜子殼吐在地上。這時候孫姑娘說，要是忽然來電了，會看到什麼樣的景象啊。呵呵。人的百種形象都出來了。

千萬不要。這時候的我只穿著睡衣。

我們站在鐘樓廣場看了一會體育學院的畢業生打架。又慢吞吞往前走，星星格外明亮，北斗七星在我們頭頂無限睿智地閃耀。

我們走到南十八下面的時候聽見有男生痛苦地號叫，怎麼沒有水了呀！怎麼沒有水了呀！

我們面面相覷，忘了，停電的幾小時後，就會停水的呀！而我們怎麼忘記存水了呢。

正在這時，來電了。

所有宿舍樓的燈光豁然亮開來，人群寂靜一秒，隨即爆發出震耳欲聾的歡呼，因山勢而高低不平的校園內歡呼聲此起彼伏，大批的人群又開始洶湧地快速地移動，那場景簡直讓我畢生難忘。

一切，都會好起來的。

昨日拿了三公子的相機回去傳照片，他的相機我已用熟，回去的路上四處拍些景色，心下有細小的快樂。我想，喜愛拍照的人，大率，都是很愛生活的吧。

正如三公子，負責任、有耐心、有定力。

這是三公子在學校裏拍的。

祝福三公子。一個好人呢。在中華衣經上看見了摹唐盧媚娘畫，百思不得其解，這種對領上衣，哪怕今人穿，也會在裏面穿上中衣，她爲何什麽也沒有穿呢？或者是穿了層薄紗？