每個週五都忙得像做夢一樣。八點鐘上課，沒有帶水杯，也沒時間買咖啡。匆忙跑進二教時看見劉韋汐，遞給我一個紙袋子，裏面有茶葉和咖啡，還有一個裝滿熱水的保溫杯。感動得要死，這麼體貼的學生，我上課都不好意思為難她了。當然也為難不了她，她的水平還是很好的。

下午高級班的泛讀課，我用了梁文道關於路西法效應的講話材料，課上和同學們討論，同學們紛紛給我介紹盧旺達大屠殺，紅色高棉大屠殺，印尼大屠殺，當然還有目前很紅的Kony。我驚訝他們豐富的文史知識——不僅是歐美的，他們對亞洲其實也很瞭解。我常常感慨自己身為老師在課堂上也能學到知識，今天更是大開眼界，幾乎忘記自己是老師，在講臺上專注地聽他們講歷史。後來有華人學生舉手說自己由路西法效應想到了文@！#￥%&*革，她父母都是是因此背井離鄉遠赴大洋彼岸的。我心裡一凜，想，終究是躲不過啊。草草說幾句，下課了。其實還意猶未盡，總覺得這樣的課對學生對老師都是令人十分滿意的。下堂課的材料是心理學的“情感操縱”。

晚上和教泛讀課班級的學生聚餐，在火鍋店里大笑大叫，亞裔學生瘋起來歐美人絕對難以望其項背。吃到一半服務員不得不來提醒我們別的客人有意見了希望我們聲音小點，北歐華人學生難以置信地說，聲音小點？這裡是在中國誒！其他人又大笑。後來吃烤魚，廚師事先與我們展示活魚，兩條大魚在沒有水的空箱子里徒勞地動著腮，學生們紛紛尖叫捂眼睛。香噴噴的烤魚端上來的時候他們紛紛表示拒絕食用因為太殘忍了。（汗，好虛偽。我心裡想）只好安慰他們，沒關係，給你們看的是活魚，但你們吃的這條是死了很久的。服務員小哥在一旁聽見十分不悅，說這個絕對不會的，我們餐廳是不會這麼做的。我說，別當真。不這麼說他們不肯吃，你們給退伐。

被一個從來沒上過課的菲律賓學生灌了四杯啤酒，昏沉沉去唱了兩個小時的歌。第二天又早起去安吉，到了天荒坪都還覺得自己酒沒醒。